ozel_ders_matematik_kpss_ales_dgs_ygs_lys ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_birebirözelders
ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_özelhoca
ozel_matematik_dersleri özel_ders_matematik_geometri eğitim koç öğrenci ders
ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_özelhoca
ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_özelhoca
ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_özelhoca
ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_özelhoca
ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_özelhoca
ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_özelhoca
ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_özelhoca
ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_özelhoca
ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_özelhoca
ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_özelhoca_sinav_sınav
ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_özelhoca_sinav_sınav
ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_özelhoca_birebiregitim
ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_özelhoca

ozel_matematik_ders_universiteler
ozel_matematik_ders_tubitak
ozel_matematik_ders_osym
ozel_matematik_ders_birebir_rehberlik
 
özel matematik geometri dersleri istanbul 2012 sınav takvimi
ozel_matematik_ders_2011_sinav_takvimi
ozel_matematik_ders_birebir_rehberlik2_ozelders verimli_ders_calısma_teknikleri_özelders_matematik_ozel_ders
   
"Ortadoğu Teknik Üniversitesi"
 O.D.T.Ü.
R
E
H
B
E
R
L
İ
K
Ortadoğu Teknik Üniversitesi - Matematik  Bölümü mezunu, 20 yıllık idarecilik, öğretmenlik ve akademik tecrübesiyle İlhan GÜR, eğitim hizmetini profesyonel öğretmen kadrosuyla tüm derslerde bire-bir gerçekleştiriyor.
Ortadoğu teknik Üniversitesi - Middle East Tecnical University
"Middle East Technical University"
M.E.T.U.
 
  özel matematik dersleri sınavlarda dikkat lgs dgs sbs ales ygs lgs üniversite hazırlık  
 

SINAVLARDA DİKKAT EDİLECEK NOKTALAR

Sınav sorularını çözmeye alıştığınız tarzda başlamalısınız.
Daha önce deneme sınavlarında denemediğiniz bir tarzı sınavda asla uygulamamalısınız.

Size verilen cevap kâğıdındaki SOYADIN, ADIN ve TC Kimlik numarasının kendinize ait olup olmadığını kontrol ediniz. Bu bilgiler size ait değilse hiçbir işaretleme yapmadan SALON BAŞKANINA haber veriniz.

Kitapçığın sayfalarını ve sayfa numaralarının birbirini takip edip etmediğini kontrol ediniz.

Kullandığınız soru kitapçığının türünü cevap kâğıdına doğru olarak mutlaka kodlayınız.

TC Kimlik numaranızı dikkatli ve doğru bir şekilde kodlayınız.

Bir bölüme başlamadan önce o bölümü hızla gözden geçiriniz. Böylece, testin yapısındaki ve soru sayısındaki değişikliğe karşı uyanık olmanızı ve kendinizi değişikliklere karşı yeniden düzenlemeyi sağlamış olursunuz.

Sınava en iyi bildiğiniz, size en çok puan kazandıran bölümden başlayınız.Tamamen sınava konsantre olmaya çalışınız.

SBS  tipi sınavlarda soruların;

% 10’u çok zor/çok kolay,

% 20’si zor/kolay ve

% 40 normal bilgi düzeyindedir.

Sınav sırasında soruların farklı zorluk derecelerine sahip olduğunu unutmayarak, başlangıçta karşılaşacağınız zor soruların moralinizi bozmasına asla izin vermeyin.

Cevap kâğıdına işaretleme yaparken, optik okuyucunun yanlış okumasına sebep olabilecek her türlü işaretlemeden kaçınınız.

Her soru için tek cevap seçeneği işaretleyiniz, iki veya daha çok seçenek işaretlerseniz, o sorunuz yanlış sayılacaktır.

Soru kökü anlaşılmadan cevabı düşünmeye çalışmak hızı düşürür. Testleri çözerken yöneltme sorusunu (soru kökünü) iyi okuyunuz. Neyin sorulduğunu tam olarak anlamadan doğru cevabı aramaya çalışmak sonuçta sizi yanılgıya düşürebilir ve çalışma hızınızı düşürür.

Sorulara önyargılı yaklaşmamalısınız. “Bu soru zor, yapamam; bu soru kolay, cevap x şıkkı” gibi zaman kazanmaya yönelik aceleci davranışlar, kazanmak yerine kaybettirir.

Testi iyi çözmek için sadece doğruları bilmek yeterli değildir. Verilen zaman dilimi içinde bu doğruları bulmanız gerekir. Bu nedenle her bir soruya ne kadar zaman harcamanız gerektiği baştan planlanmalıdır.

Soruları cevaplarken hız ve doğruluk açısından bir denge sağlayınız. Çok hızlı çalışıp hata yapmaktan veya aşırı dikkatli davranarak bir soru üzerinde gereğinden daha uzun bir süre durmaktan kaçınınız. Hızlı, ama isabetli olmak için kişinin kendisini eğitmesi gerekmektedir.

Bir soruyu belirli bir süre geçtiği halde çözemiyorsanız soru üzerinde uğraşmayı bırakınız. Bölümdeki diğer soruların da aynı puan değerine sahip olduğunu düşünerek bu sorulara yöneliniz.

Sınav esnasında zaman sizin kontrolünüzde olmalı, kendinizi zaman açısından da denetlemelisiniz.  Bunu geçen zamanla ilgilenerek değil, kullanacağınız zamanı planlayarak geçirmelisiniz.

Sınavda zaman kullanımını en fazla zora sokan şey, bildiklerimiz ve bilmediklerimiz değil, biraz bildiğimiz ve tereddüt ettiğimiz sorulardır. Bu nedenle soru ile inatlaşmak “Bu soruyu çözmezsem ölürüm” mantığı, bu testin sonunda hüsrana uğrama riskini arttırır.

Herhangi bir soruyu, üzerinde zaman harcamak gerektiği ve karışık gözüktüğü için otomatik olarak atlamayın. Kavramlar doğru olarak yerli yerine oturtulabilirse, sorular kolayca çözülebilir.

Cevap şıklarından sorunun çözümüne gitmek de test tekniğinde önemli bir yoldur. Yüzde yüz emin olmadığınız sorularda şıkları eleyerek doğru cevaba yaklaşabilirsiniz.

Cevap şıklarını elerken eğer iki şıkka indirgeyebilmişseniz bunlardan birisini seçmenizde hiçbir sakınca yoktur; ancak ikiden fazla şık olabilecek nitelikteyse, bu soruyu cevaplandırmamanız, en azından sınavın sonlarına doğru tekrar soruya dönmek üzere boş bırakınız.

 

Cevabınızı değiştirecekseniz aşağıdakileri göz önünde bulundurarak değiştirin:

- Eğer gerçekten ilk cevabınızın yanlış olduğundan eminseniz,

- Sorunun gerçek cevabını hatırladıysanız,

- Matematik probleminde bir işlem hatası yaptıysanız,

-  Soruyu doğru okumadıysanız değiştirin.

- Doğru cevap birbirine benzeyen ve doğru olmayan bir grup seçenek arasında gizlenmiştir. Sorulan soruya cevap olamayacak seçenekleri eleyiniz. Tahmin etmeniz gerekirse, hızlı tahminde bulununuz ve fikrinizi değiştirmeyiniz.

- Doğru seçeneği buldum diyerek diğer seçenekleri okumadan geçmeyiniz. Her başladığınız testte sıra ile önce kolay soruları çözünüz.

- Sorulan soruya cevap olmayacak seçenekleri eleyip cevap oluşturabilecek seçenekler üzerinde düşününüz. Rastgele işaretleme yapmaktan kaçınınız. Cevabı konusunda tereddüt edilen soruları gelişigüzel cevaplandırmak size zarar verir.
Üç yada dört yanlışın bir doğruyu götürdüğünü unutmayınız.

- Bir testte iki veya üç doğru cevabın alt alta aynı seçeneği temsil eden harfte toplandığı görülebilir. Eğer bunun dışında bir durum (fazla) görürseniz o diziyle ilgili çalışmanızı gözden geçiriniz. Büyük bir ihtimalle en az birinin yanlış olduğunu bulacaksınız.
    Soru kökünün veya soru metninin uzun oluşu sizin için daha fazla ipucu anlamına gelir.
    Bu nedenle uzun metinli sorular daha kolay çözülebilen sorular olarak algılanmalıdır.

Paragraf tipli sorularda genellikle paragraftan önce soru kökünün okunması, paragrafın ikinci kez okunması zorunluluğunu önler ve zihin, sorulan soruya göre paragrafı okuma eğiliminde olur.

Eğer zihninizin sınavdan koptuğunu fark eder veya hissederseniz (aynı satırı veya soruyu anlamadan tekrar tekrar okursanız, camdan bakıyorsanız vb.) birkaç saniye için zihninizi dinlendirmeye ihtiyacınız var demektir.

Kaleminizi bırakın, gözlerinizi kapatın, alnınızı ve şakaklarınızı ovarak veya sizi rahatlatacak başka bir dinlenme egzersizi yaparak 15 saniye gibi bir süreyi bu amaçla kullanınız.

Bazen soru kökü "olamaz", "değildir", "yanlıştır", "olmamalıdır", gibi olumsuz ifadeler taşıyabilir.
Zihin hep olumlu soru türlerine şartlandığı için, sorudaki olumsuz ifade gözden kaçabilir. Bu yanlışı yapmamaya çok dikkat etmelisiniz. Bu nedenle soru formlarında altı çizili veya kalın yazı karakterli ifadeleri daha dikkatli okumalısınız.

Cevaplarınızı cevap kağıdına her cevaptan sonra işaretleyiniz.
Bu uygulama hem kaydırma yapmamanızı hem de işaretleme yaparken kısa bir süre dinlenmenizi sağlar.
 
 
 
 
 
 
ozel_matematik_ders_nasil_ders_calismaliyim_özel ders
ozel_matematik_ders_zamani_etkili_ve_verimli_kullanmak
ozel_matematik_ders_tekrar_etmek
ozel_matematik_ders_ders_calisma_hatalari
özel ders matematik
ozel_matematik_ders_verimli_ders_calismak
ozel_matematik_ders_not_tutmak
ozel_matematik_ders_ders_calisma_ortami
ozel_matematik_ders_ergenlik_dönem
özel matematik dersleri özelders
ozel_matematik_ders_sinavlarda_dikkat
ozel_matematik_ders_sinav_kaygisi
matematik özelders
  ozel_ders_matematik_sinav_kaygisi_ile_basa_cikma_yollari  

 

DUYURULAR

TEOG Sınavı soru ve cevapları için tıklayınız.

ÖSS Sınavı soru ve cevapları için tıklayınız.

ALES Sınavı soru ve cevapları için tıklayınız.

KPSS Sınavı soru ve cevapları için tıklayınız.

DGS Sınavı soru ve cevapları için tıklayınız.

 BİREBİR EĞİTİM PROGRAMI

En Etkin Öğrenme Yönteminin,
"Bireysel Eğitim" Olarak
Kabul Edildiği Günümüzde,
Öğrenci & Öğretmenin
En Uygun Saat ve Yerde
Ders çalışmalarına olanak sağlayan bir Eğitim Yöntemidir.
 

MATEMATİKÇE

Matematikte Başarılı Olmak için....

Matematik Dersine Nasıl Çalışılır?...

Matematiğin Özellikleri...

TEOG Matematiğine Nasıl Çalışılır?...


ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_birebireğitim
ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_özelhoca ozel_ders_matematik_math_maths_mathematics_test_yapraktest_özelders_özelöğretmen_öğretmen_eğitim_özeleğitim_birebir_birebireğitim_birebirders_özelhoca